CHEVROLET Jenerasyon Blazer II 4.3 i V6 CPI (3 dr) (193 Hp) Teknik özellikler
Karmaya inanıyor musunuz? Bu bağlantıyı bir arkadaşınızla paylaşın :)
| En Popüler Karakteristikler | |
|---|---|
| Marka | Chevrolet |
| Jenerasyon | Blazer II (SUV) |
| Üretime geçiş yılı | 1998 year - 2005 year |
| Modifikasyon (Motor) | 4.3 i V6 CPI (3 dr) (193 Hp) (Multi-point injection) |
| Motor hacmi | 4300 cm3 |
| Max power in | 4500 rpm |
| Güç | 193 HPW |
| Maksimum hız | 160 km/h |
| Ön süspansiyon | Double wishbone |
| Arka süspansiyon | The spring |
| Dişli sayısı | 4 |
| Ağırlık | 1629 kg. |
| Detaylı Performans | |
| Marka | Chevrolet |
| Model | Blazer |
| Jenerasyon | Blazer II |
| Modifikasyon (Motor) | 4.3 i V6 CPI (3 dr) (193 Hp) |
| Kapılar | 3 |
| Güç | 193 HPW |
| Maksimum hız | 160 km/h |
| Yakıt deposu hacmi | 75 Liters |
| Üretime geçiş yılı | 1998 year |
| Üretimin durdurulduğu yıl | 2005 year |
| Coupe tipi | SUV |
| Koltuklar | 5 |
| Uzunluk | 4420 MM |
| Genişlik | 1722 MM |
| Yükseklik | 1593 MM |
| Wheelbase | 2553 MM |
| Ön pist | 1397 MM |
| Arka parça | 1386 |
| Ağırlık | 1629 kg. |
| Maksimum bagaj hacmi | 1717 Liters |
| Minimum bagaj hacmi | 845 Liters |
| Motor | |
| Motorun konumu | Front, lengthwise |
| Motor hacmi | 4300 cm3 |
| Max power in | 4500 rpm |
| Tork | 353/3600 Nm |
| Yakıt sistemi | Multi-point injection |
| Silindirlerin konumu | V engine |
| Silindir sayısı | 6 |
| Silindirlerin çapı | 101.6 MM |
| Silindirde strok | 88.4 MM |
| Sıkıştırma oranı | 9.1 |
| Silindir başına valf sayısı | 2 |
| Yakıt türü | Petrol (Gasoline) A-92 |
| Frenler | |
| Tekerlekten çekiş | Rear |
| Anti-lock Braking System (ABS) | Yes |
| Direksiyon tipi | Steering rack |
| Ön frenler | Disc |
| Valvetrain | - |
| Sürüş | |
| Lastik boyutu | 235/70 R15 |
| Güçlü direksiyon | Hydraulic Steering |
| Şanzıman | |
| Ön süspansiyon | Double wishbone |
| Arka süspansiyon | The spring |
| Dişli sayısı | 4 |
Bir değerlendirme yazın:
Araba dünyasına iz bırakın! Geri bildiriminiz diğer kullanıcıların bilinçli kararlar almasına ve deneyimlerini paylaşmasına yardımcı olabilir.
